为深度落实立德树人根本任务，紧扣云南发展定位与铸牢中华民族共同体意识育人要求，深耕红色美育育人体系，探索文物建筑活化传承创新路径，同时纪念闻一多先生殉难八十周年，2025—2026学年第二学期，云南艺术学院设计学院以“艺术实践”专业实践性教学环节课程为载体，联合龙泉街道司家营社区、闻一多公园大家空间、盘龙区文旅局等单位，组织2023级、2024级数字媒体艺术系师生118人开展红色在地实践教学活动。

本次课程实践自4月启动筹备，4月6日至16日师生集中攻坚创作，5月22日推出“闻一多故居风华光影秀”实践教学成果展演。课程创新构建校、地、社、馆四方协同、项目实战驱动的应用型艺术人才培养新模式，以数字技术、艺术创意与红色文化深度融合为抓手，活化西南联大红色文化资源，实现教学模式革新、课程思政浸润、数字技术赋能、专业能力提升、文化成果落地“五位一体”融合发展，成为学院专业实践教学课程改革的优秀典型案例。

一、教学模式创新

打破课堂壁垒，打造全链沉浸式育人课堂

本课程立足数字媒体艺术专业应用型人才培养目标，全面优化实践育人体系，突破传统课堂教学局限，构建全新实践教学范式。

一是场域创新，将课堂从校内教室延伸至闻一多公园、历史陈列馆等红色实景阵地，贴合云南地域文化发展需求，让师生全程深度参与史料调研、方案设计、技术创作、实景落地、成果推广全链条闭环实践。

二是协同创新，搭建校、地、社、馆四方联动平台，打破单一学科与校园边界，引导学生在跨专业、跨行业协作中提升沟通对接、资源整合、团队协作能力，锤炼综合职业素养。

三是实践创新，聚焦文物活化、红色文化传播等社会现实课题，引导学生将专业知识与社会需求相结合，推动艺术创作从课堂作业向落地应用、服务社会转型。

四是思政融合创新，坚持以艺载道、立德树人，依托红色场馆沉浸式研学，把闻一多精神、西南联大文脉融入实践教学全过程，实现专业教学与课程思政双向赋能、同频共振。

二、教学内容优化

构建调研—采集—创作—落地 闭环式教学体系

课程摒弃碎片化实践模式，采用科学化、体系化闭环教学流程，确保红色艺术创作扎根史实、专业实践落地有声，全面重构“艺术实践”课程教学内容与实践标准。

（一）史料调研阶段：

师生团队深入闻一多公园、闻一多朱自清故居、历史陈列馆，查阅馆藏一手文献史料，与场馆文史专家、工作人员座谈研讨，系统梳理闻一多先生在滇事迹及西南联大办学峥嵘岁月，为艺术创作筑牢历史根基、赋予人文内涵。

（二）素材采集阶段：

引入高精尖数字技术，运用0.1 毫米级高精度三维扫描技术复刻故居建筑结构与细节，同步收录环境音效、历史原声等音频素材，搭建标准化沉浸式展演数字素材库。师生分组撰写《红烛烬，薪火明》《烛火续光・诗魂新生》等调研报告30余份，多轮研讨论证，迭代优化落地设计方案。

（三）艺术创作阶段：

学生团队以闻一多先生爱国品格、红烛精神为内核，围绕春城情缘、文人风骨、家国情怀、精神传承四大维度，独立完成数字光影制作、3DMapping视觉设计、互动程序开发、全息投影调试等核心创作，精选 《风骨映滇月》《末言存骨》《红烛死水》《春城留忆》《烽火家书》等 16 件红色主题优秀数字艺术作品参与展演。师生同步制作故居等比例实物模型，开展多轮投影测试与效果调试，精益求精打磨展演细节。

（四）成果落地阶段：

实景落地闻一多公园开展光影秀公益展演，形成数字资源库、互动艺术作品、红色文创设计三大教学实践成果，实现教学内容从理论学习到实景应用的完整转化。

三、数智技术赋能

科技融合艺术，激活红色文脉传承新路径

本次“艺术实践”课程深度践行数字赋能、科技美育教学改革方向，将三维扫描、数字建模、VR/AR交互、全息投影、光影Mapping等现代数字技术全面融入实践教学，以科技为载体、光影为笔墨，致敬先贤、活化文物建筑。

课程引导学生跳出传统艺术创作思维，熟练运用数字媒体专业核心技术，对历史建筑进行数字化存档、艺术化再造、沉浸式演绎，既锤炼学生数字建模、影视后期、交互设计、实景展演等专业核心技能，又创新文物保护与红色文化传播形式，让静态历史文物转化为可看、可感、可互动、可传播的数字文化产品，为本土红色文脉活化传承探索出数字化新路径。

四、课程思政深耕

以艺铸魂育人，厚植青年家国文化自信

课程始终把课程思政贯穿实践教学全过程，秉持“立德树人、以艺载道”育人理念。通过实地走访红色旧址、研读先辈事迹、创作红色主题作品、面向公众公益展演等环节，引导青年学子体悟闻一多先生爱国风骨与西南联大精神内核，在专业创作中感悟初心使命，在社会实践中厚植家国情怀、增强文化自信。真正实现专业技能实训与思想政治教育有机融合、艺术创作修养与人文精神涵养同步提升，彰显艺术专业课程思政的育人价值与特色优势。

五、成果落地惠民

实践成果服务地方，彰显青年学子使命担当

“闻一多故居风华光影秀”作为“艺术实践”课程公益实践成果，面向广大市民、游客及青少年免费开放，累计服务超千人次，以年轻化、数字化、艺术化的创新形式传播红色文化，获得社会各界高度认可与一致好评。

活动受到昆明教育电视台、微观盘龙等地方主流媒体专题报道，盘龙区文旅局、闻一多公园等合作单位专门致感谢信，高度肯定学院实践教学模式与育人成效。目前学院已与属地单位达成长期常态化合作共识，将持续打造红色文化实践教学品牌，深度挖掘本土文化资源，为云南文化强省建设、文旅深度融合、数字文旅产业发展注入高校专业力量与青年创意动能。

六、育人成效凸显

树立教学标杆，助推实践教学改革提质升级

本次“艺术实践”课程实践性教学环节，是设计学院教学模式创新、课程思政建设、数字技术赋能、产教校地融合、人才培养提质的代表性案例。课程全方位锤炼学生史料研究、数字创作、实景执行、沟通协作、社会服务等综合素养，拓宽学生专业视野与行业认知，圆满完成“在地实践、以艺铸魂、学以致用”的育人目标。

下一步，设计学院将以本次优秀教学案例为标杆，持续深化校地社协同共建，不断优化“艺术创作+社会服务+铸魂育人”特色实践教学模式，持续迭代“艺术实践”课程教学内容与教学方法，深耕红色美育与文脉赓续，着力培育专业功底扎实、家国情怀深厚、适配行业与地方发展需求的新时代艺术人才，以教学改革实效持续赋能学院高水平人才培养与云南文艺事业高质量发展。

指导教师：刘恩鹏、刘媛媛

参与年级：2023级、2024级数字媒体艺术系

实践课程：2025-2026 学年第二学期“艺术实践”

实践周期：第6-7教学周

图片：秦龙、李惠婵

文字：刘媛媛

一审一校：刘恩鹏

二审二校：杨凌辉、王瑛

三审三校： 邵清友