为扎实落实立德树人根本任务，尽快帮助2024级新生适应大学生活，设计学院党政高度重视，精心组织，以“启智润心，五育并举”为主题，制定新生入学教育工作方案，通过“价值领航、学业导航、榜样助航、良师护航”四方面发力，汇聚学校各职能部门、设计学院党委、各科室系部、朋辈、校友等力量，以培养“德、智、体、美、劳”全面发展的时代新人为目标，营造“润物无声”的育人氛围，从价值引领、学业导航、榜样助航、导师护航四个方面，启智润心，五育并举，助力新生扣好大学入校的“第一粒扣子”。
一、价值引领
1.设计学院党委书记、院长为新生寄语。设计学院党委书记、院长通过新生见面会、《新生成长手册》寄语2024级新生，一是希望同学们要坚定理想信念，树立家国情怀，步入大学要对自我重新认识，明确今后的努力方向；二是希望同学们在未来的学习过程中，能够通过云南历史文化和民族艺术资源的陶冶，团队师生和自身驱力的引向，提升攻克难题的创新力，担当引领未来的创新使命。
2.设计学院教师代表在师生见面会上进行庄严宣誓。仪式由设计学院党委书记领誓，现场的全体教师代表一起重温教师誓词，向同学们作出庄严承诺，将继续坚守立德树人的初心使命，以高尚的师德师风和精湛的育人治学水平，争做“四有”好老师，当好学生成长成才的引路人。
3.设计学院党委专职组织员为新生进行理想信念引导，开展入党启蒙专题教育。党委专职组织员张栩榛老师为新生介绍了设计学院党委和学生党支部组织建设情况，详细讲解了入党条件和发展党员程序，讲授入党申请书的撰写知识，激励新生端正入党动机，积极向党组织靠拢，并为新生描绘了切实可行的成长路径和方法。
4.设计学院团委聚焦引领凝聚青年，展示丰富的校园文化。设计学院团委袁自鹏老师向新生介绍了学院团学工作概况以及学生组织的建设情况，围绕贯彻“三会两制一课”“四进四信”“三走活动”“第二课堂成绩单”等方面展现了设计学院特色的人才培养模式、举措和成效，以及丰富多彩的班集体活动和文化内涵发展成果，共同学习了《高校共青团改革实施方案》，向新生们讲解了班级团支部的建设制度，推进“班级团支部与班委会一体化运行”工作，并要求各班级尽快建立团支部，按照相关要求完成支部委员选举，开展团组织关系转接工作。
二、学业导航
1.设计学院院长万凡为新生开讲“院长第一课”。在2024级新生见面会上，设计学院万凡院长向新生介绍了基本的院情，围绕专业优势、特色发展等方面，详细讲解了学校和学院的历史沿革、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等内容，并结合设计学院的专业特色鼓励新生要充分利用云南多元少数民族元素进行学习和创作。院长的授课让新生深入了解学校历史、学校定位、培养体系、学院特色，树立起新生的学院自信、专业自信，增强了对学校和学院的认同感和归属感。
2.设计学院教学管理科为新生开展学风学纪教育。为指导2024级新生全面了解学校的教学管理规定和课程教学的相关要求，设计学院教学管理科科长李卫兵老师向新生讲解在大学期间学习特点和方式，并结合本科教育教学审核评估的要求，全方位解读了学校教学管理规定和课程教学的相关要求，引导新生学会从思想上、组织上、物质上创造各种有利条件帮助自己学习，尽快完成从高中到大学学习阶段的过渡；通过介绍专业发展前景、专业特点，建立新生对于设计专业的认同感，培养新生养成良好的学习意识、学习态度、学习习惯，培养良好的学风，立志成才。
三、榜样助航
1.学长接新送关怀、传递家园一片爱——设计学院开展2023级新生入学关怀。为帮助2024级新生尽快适应大学生活，设计学院于今年暑假前完成了2024级新生学长团的招募、培训工作，并在新生报到前一周到校，为迎接新生和指导新生尽快适应大学生活做好了充分的准备工作。对于初来乍到的新生，人文关怀的温度可以缓解他们的困惑和焦虑，以便更快地融入设计学院的“大家园”。因此，设计学院根据新生名单和专业，建立学长“一对十”的联系，在报到注册前，学长就已经将报到的各项工作安排和学校周边的各项信息告知新生，让新生虽然在地理位置上“人未到”，但“心”已至。
在报到注册当天，设计学院继续采用拎包入“注”式的报到注册方式，即新生报到首日主要由学长团成员协助办理宿舍入住手续，将提交材料、缴费等繁琐手续放到“开学第一课”主题班会进行，力图极大简化报到手续，为新生提供尽可能的便利。为了营造设计学院全体师生热烈欢迎新生入学的氛围，学长团和易班工作站在教学楼前小广场开展报到签名活动，新生在完成宿舍入住手续后，可约上三五同学到报到签名墙合影留念，登记注册，并领取校园卡
2.“趣运动，新启航”——设计学院开展2024年新生趣味运动会。本次活动通过设置形式多样的游戏关卡，要求同学们快速具备团队协作、团队分工、组织规划以及相互信任的能力。同时游戏设置了积分制，经过有趣且激烈的角逐，排名靠前的班级获得了相应的名次和奖励。活动的举办，帮助新同学们在轻松愉快的氛围中打破了陌生的隔阂；在相互熟悉之间促进了同学之间的交流与沟通；在彼此了解的过程中建立了深厚的友谊。更重要的是，同学们能够在团结一致的班级凝聚力中携手并进。
四、良师护航
1.设计学院开展2024级新生“入学第一课”主题班会。为提高主题班会质量，设计学院充分准备，精心安排，由学生管理科于8月26日15点30分组织新生班主任集体备课会，对班会的安排进行具体的要求和规范。在各班班会上，通过自我介绍、破冰游戏等方式让大家互相认识，通过自我推荐、演讲发言、民主投票的方式进行班委会候选人的推荐，并对第一周的入学教育相关安排做出了学习和纪律上的要求。在班会后，各班班主任和班委会成员对本班班级建设和管理方面进行了初步的交流，为今后班级凝聚力的提升和班级科学建设奠定了良好的基础。
2.以“我的大学理想”为主题，开展设计类大学生大学生涯规划。设计学院邀请到云南艺术学院学生处副处长邵清友老师，以自己在设计学院的学习成长经历为案例指导学生做好学习规划，准确理解人才培养目标，积极开展大学生就业创业指导和创新教育。讲座首先邀请同学上台讲述自己的“大学理想”暖场以充分调动大家情绪，紧接着从“听你讲”“看榜样”和“我建议”三个方面入手，结合设计学院往届优秀学生努力奋斗实现自己“大学理想”的典型案例分析，为设计专业的学生职业生涯规划给出了具体建议，帮助新生树立正确的职业发展意识，培养良好的职业道德，为同学们将来的个人职业发展奠定了良好基础。
3.开展大学生资助政策宣传，助力学子完成大学梦。设计学院2023级辅导员潘娴老师分别从国家助学金、资助政策体系、勤工俭学、其他助学政策、家庭经济困难认定展开讲述，其中对国家奖学金、国家励志奖学金、云南艺术学院奖学金、临时困难补助、家庭经济困难学生的帮扶、绿色通道、学费减免、入伍奖励等做了深入讲解，让新生详细了解到国家各项奖助学金等资助政策，指导有需要的学生用好资助政策。
4.开展大学生涯规划启蒙，指导学生做好学习规划，养成良好的学习生活习惯。设计学院2021级辅导员李萩敏老师结合自己所带两届毕业生的学生工作经历，引导新生从一年级开始正确认识专业学习和持续提升对个人发展的重要性，以温和幽默的口吻，立足“认识自己”“职业形势”“未来就业方向”等方面为同学们进行生涯规划。他强调，作为大一新生，要有所思有所想，要能够独立自主，要牢固知识基础，还要培养个人兴趣，这“四要”在大学生活中尤为重要。新学期，新起点，新目标，此次讲座不仅让同学们对未来的道路有了更清晰的认识，激发学习热情，也充分树立了同学们的生涯规划意识。
5.设计学院开展正视“新”当下、适应“心”生活心理健康教育专题讲座。为了让新生们以更加积极乐观的心态面对崭新的大学生活，帮助同学们迎接新挑战，设计学院2022级辅导员刘照老师为2024级新生开展心理健康辅导，刘照老师结合2个生动的小故事，深入浅出地讲解了学会适应新生活、保持积极心态对于个人成长的重要性，并从环境适应、人际适应、学习适应和心理适应四个方面，引导学生们掌握心理调适的方法，学会从多角度思考问题，培养全面的视角和解决问题的能力，鼓励同学们学会自我调节，主动适应新环境，以实现个人成长和自我提升。本次心理健康教育讲座，旨在进一步提升设计学院新生情绪管理、环境适应能力。
设计学院将在接下来的阶段继续扎实推进2024级新生入学教育工作，全方位多途径关怀新生的适应情况，积极开展各类入学教育活动，为2024级新生尽快适应大学生活保驾护航。
图文：设计学院学生管理科
初审：张萌
审核：王 瑛
终审：余光荣
